Ce projet a pour ambition de créer des liens entre différentes structures sociales du 13ème arrondissement avec des ateliers de pratique artistique mais également un parcours de spectateur·ice au théâtre Dunois. Il s’agit d’amener la Culture « près » des citoyen·nes et à développer le partage d’expériences entre les acteur·ices. La comédienne et danseuse Delphine Galant et la metteuse en scène et comédienne Marion Bonneau animent ensemble, chaque lundi matin, un atelier avec une dizaine de travailleurses. L’après-midi, elles organisent des ateliers, par groupe de deux enfants, autour du toucher et de la danse.

Avec l’ESAT

Entre octobre et mars, toutes les semaines le lundi matin, un groupe de l’ESAT se retrouve pour participer à l’atelier corps et voix mené par Delphine Galant et Marion Bonneau. Les ateliers commencent toujours par un échauffement corporel, pour se réveiller. Elles proposent des exercices en duo, trio ou toustes ensemble. Puis elles s’emparent de ces premières propositions pour continuer le travail mais cette fois-ci dans un axe plus corporel : mouvement de danse et chorégraphie. Iels partiront sur l’émotion que peut faire naître l’autre, connu ou non, d’abord en traduisant cette émotion à travers le corps. La poésie de la rencontre dans l’improvisation orale est sollicitée : les images, les rythmiques, la parole déstructurée, le jeu avec les mots…Au fur et à mesure des séances, la parole sera enregistrée afin d’être utilisée dans un second temps, en lien avec les improvisations corporelles.

Photos prises lors des ateliers avec les travailleurs de l'ESAT

Avec l’IME Tedybear

Entre janvier et mars, toutes les semaines le lundi après-midi, les enfants travaillent en binôme sur ces ateliers. L’idée est de partir d’un geste qui mêle danse contemporaine et rapport au graphisme en partant de gestes très quotidiens. Après une mise en confiance par petits groupes et des exercices et jeu et mise en corps, les enfants sont invités à effectuer des tracés à la craie ou au fusain sur des bandes de papier. Ces mouvements en résonance, accompagnés par les artistes, deviennent un dialogue, un vecteur entre les enfants et un point de départ pour possiblement faire naître mots et émotions.

Photos prises lors des ateliers avec les enfants de l'IME